àˆ iniziato il perfezionamento professionale degli educatori nell'ambito del progetto d'insegnamento della Storia del territorio negli istituti prescolari
La scorsa settimana si è tenuto nella Comunità degli Italiani di Pola il primo seminario di perfezionamento professionale nell'ambito del progetto d'insegnamento della Storia del territorio negli istituti prescolari, destinato agli educatori e ai collaboratori professionali nelle scuole dell'infanzia della Regione Istriana.
Dopo la presentazione del progetto ai direttori delle scuole dell'infanzia e ai loro fondatori, è iniziata la sua implementazione nelle scuole dell'infanzia, dal nome ufficiale "Istra u očima djece - L'Istria negli occhi del bambino".
Perché e come insegnare l'appartenenza al proprio luogo natio? Come sviluppare il sentimento d'appartenenza alla comunità ? Come l'educatore può sviluppare nuove abilità per la qualità dell'educazione e le abilità sociali? Sono alcune delle questioni chiave alle quali i presenti hanno ricevuto la risposta. I partecipanti hanno ricevuto anche le istruzioni di come, attraverso attività semplici, il bambino e la famiglia possono conoscere la ricchezza che hanno dentro e quella che li circonda. L'obiettivo del progetto è di coltivare e tramandare le specificità del nostro luogo natio, la tradizione e il patrimonio culturale.
Il sentimento di appartenenza è necessario perché è un modo importante di collaborare con gli altri nel proprio luogo di provenienza e ci dà la possibilità di sentirci più completi.
Il seminario è stato tenuto da Silvana Tiani Brunelli e Silvano Brunelli, titolari, fondatori ed educatori del " Centro studi Podresca" di Udine.
Il loro approccio al lavoro di ricerca ha dimostrato negli anni che proprio le abilità di comunicare rappresentano l'arte dell'educazione, e la loro adeguata applicazione crea, rafforza e mantiene un rapporto che cresce, matura e diventa indispensabile nella vita quotidiana.
Al seminario hanno partecipato più di 50 educatori e collaboratori professionali.